Ευρωπαικό Κοινοβούλιο Νέων 2023, γράφουν οι Γρηγορία Κωτσή & Κατερίνα Καραμίχου

 

Σε συνέχεια της Α΄ φάσης του προγράμματος του ευρωπαϊκού κοινοβουλίου (16-19 Δεκεμβρίου στη Θεσσαλονίκη, 44η Εθνική Συνδιάσκεψη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων Ελλάδος) όπου η μαθήτρια του σχολείου μας, Μαρία Διανελλάκη, ως μέλος στην Επιτροπή που συμμετείχε, παρουσίασε το θέμα σχετικά με την προστασία των δημοσιογράφων και το δικαίωμα στον πλουραλισμό, διακρίθηκε να παρευρεθεί και στην επόμενη φάση, εκπροσωπώντας τη χώρα μας στην 98η Διεθνή Συνδιάσκεψη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων που έλαβε χώρα στο Τρόμσο της Νορβηγίας από τις 4 έως τις 12 Μαρτίου 2023 με  θέμα “Explore, Exchange, Experience”.  Η συμμαθήτριά μας μοιράστηκε μαζί μας την εμπειρία της.

 Όπως και στην πρώτη φάση, την πρώτη μέρα έγινε η εγγραφή των συμμετεχόντων και ακολούθως η γνωριμία και η συζήτηση μεταξύ τους. Έπειτα, οι παρευρισκόμενοι χωρίστηκαν σε επιτροπές 15 ατόμων αναλαμβάνοντας η καθεμία από ένα ξεχωριστό θέμα. Η Μαρία, εκπροσωπώντας τη χώρα μας, ανέλαβε μαζί με την επιτροπή της το θέμα της αλιείας στον αρκτικό κύκλο.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην εφημερίδα «Ελευθερία»

Θερμή υποδοχή επιφυλάχθηκε στα κεντρικά γραφεία της «Ελευθερίας», στις 8:30 το πρωί της Τετάρτης, 5-3-2023, για τους μαθητές του τμήματος Β2 του 5^ου Γενικού Λυκείου Λάρισας, στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος έκδοσης ηλεκτρονικής εφημερίδας «e-thranio» που εκπονούν. Στόχος της επίσκεψης ήταν οι μαθητές, ως νέοι δημοσιογράφοι, να  ενημερωθούν για τη διαδικασία έκδοσης της εφημερίδας, για τις αρμοδιότητες όλων των εμπλεκόμενων δημοσιογραφικών ομάδων, από το σχεδιασμό του Φύλλου ως την κυκλοφορία του σε όλο το νομό. Πιο συγκεκριμένα, η δημοσιογράφος της εφημερίδας, κυρία Χαρίκλεια Βλαχάκη, πληροφόρησε τους μαθητές  για τα κριτήρια δομής του εξωφύλλου, της σημαντικότητας των θεμάτων και για τον καθημερινό αγώνα των ρεπόρτερς  στο κυνήγι  της είδησης . Επιπροσθέτως, δόθηκε έμφαση στην αξία της έγκυρης και έγκαιρης ενημέρωσης χάρη στην υπευθυνότητα και τον επαγγελματισμό των δημοσιογράφων. Οι μαθητές συμμετείχαν με ερωτήσεις στη συζήτηση που ακολούθησε αντιλαμβανόμενοι τη δυσκολία της έκδοσης της εφημερίδας, η οποία περνάει από πολλά χέρια, ώστε να συνταχθεί, να διορθωθεί και να τυπωθεί  αυτό το άρτιο αποτέλεσμα. Επίσης, επέδειξαν ενδιαφέρον να εκπροσωπήσουν το σχολείο τους και να εκφραστούν με δικά τους κείμενα μέσω της εφημερίδας, προκειμένου να οικοδομήσουν μια πιο άμεση, διαδραστική και βιωματική σχέση με τον μαγικό κόσμο της δημοσιογραφίας.

Πολλές ευχαριστίες εκ μέρους όλων των συμμετεχόντων σ’ αυτό το ερασιτεχνικό δημοσιογραφικό εργαστήρι,

                                                                                Κατσάρα Βασιλική